มหาวิทยาลัยมองหาการนำวัฒนธรรมการกีฬามาใช้

มหาวิทยาลัยมองหาการนำวัฒนธรรมการกีฬามาใช้

Sun เขียนว่า การเน้นที่การพัฒนาด้านกีฬาในมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา โดยเน้นที่เกมบาสเก็ตบอลระหว่างสแตนฟอร์ดและฮาร์วาร์ดระหว่างการเดินทางเยือนจีนครั้งล่าสุดของพวกเขา ได้สร้างแรงบันดาลใจให้นักการศึกษา เจ้าหน้าที่ และคนดังต่างๆ ใคร่ครวญถึงบทบาทด้อยพัฒนาของกีฬาในระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของจีน Xiaochen สำหรับChina Daily”ระบบการกีฬาของวิทยาลัยในสหรัฐฯ มีชื่อเสียงระดับโลกไม่เพียงแต่พัฒนานักกีฬาชั้นยอดเท่านั้น แต่ยังสร้างผู้นำในด้านอื่นๆ ด้วย เรากำลังเรียนรู้และยืมประสบการณ์ของพวกเขาเพื่อปรับโปรแกรมของเรา

เพื่อส่งเสริมบทบาทของกีฬาในการศึกษาโดยรวม” Yang Liguo

 รองประธานและเลขาธิการสหพันธ์กีฬามหาวิทยาลัยแห่งประเทศจีน สมาคมกีฬาวิทยาลัยแห่งชาติของจีน กล่าว

หยางกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมสุดยอดด้านกีฬาและการศึกษามหาวิทยาลัยจีน-สหรัฐฯ ซึ่งจัดขึ้นก่อนเกม ผู้นำมหาวิทยาลัย เจ้าหน้าที่การศึกษา และผู้บริหารด้านกีฬา โดยเฉพาะอย่างยิ่งจาก Pac-12 และ Ivy League ซึ่งเป็นการประชุมกีฬาระดับวิทยาลัยที่สำคัญสองแห่งในสหรัฐอเมริกา เข้าร่วมการประชุมสุดยอดเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดเกี่ยวกับการพัฒนากีฬาของวิทยาลัยในการอภิปรายแบบอภิปราย

ความเป็นสากลของหลักสูตรเป็นประเด็นสำคัญในการศึกษาระดับอุดมศึกษาในปัจจุบัน เป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าการทำให้เป็นสากลดังกล่าวมีความสำคัญต่อการพัฒนาความตระหนักด้านวัฒนธรรมของนักเรียน มุมมองระดับโลกของสาขาวิชาของตน และความสามารถที่จำเป็นสำหรับอาชีพในอนาคตของพวกเขา

แต่การปฏิบัติจริงมีผลกระทบต่อประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนอย่างไร? บทความนี้รายงานมุมมองและประสบการณ์ของนักศึกษาปริญญาโทภาษาจีนในด้านธุรกิจและวิศวกรรมศาสตร์ในมหาวิทยาลัยในอังกฤษและออสเตรเลีย

หลักสูตรความเป็นสากล

แม้จะตระหนักดีว่าความรู้ไม่ได้มาจากฐานวัฒนธรรมเดียว แต่หลักสูตรในมหาวิทยาลัยที่ศึกษานั้นมีพื้นฐานมาจากมุมมองของตะวันตกเป็นหลัก การปรับหลักสูตรให้เป็นสากลส่วนใหญ่จะจำกัดเฉพาะเนื้อหาหลักสูตร เช่น กรณีศึกษาการสอนที่ครอบคลุมบริบทระหว่างประเทศ

ลักษณะของสาขาวิชาเฉพาะจะส่งผลต่อการที่นักวิชาการเข้าใจหลักสูตรความเป็นสากล 

ในด้านวิศวกรรม นักวิชาการไม่รู้สึกว่าจำเป็นต้องทำให้หลักสูตรของตนเป็นสากล เพราะพวกเขามองว่าวิชาของตนเป็นสากล เป็นต้น

สถานการณ์นี้ทำให้เกิดข้อกังวลสองประการ ประการแรก วิธีการส่งเสริมนักวิชาการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่อยู่ในสายวิทยาศาสตร์ เพื่อทำให้หลักสูตรของตนเป็นสากลยังคงเป็นประเด็นที่ต้องสำรวจ ประการที่สอง หากเนื้อหาหลักสูตรมีพื้นฐานมาจากมุมมองของชาวตะวันตกเป็นหลัก สิ่งนี้ไม่ได้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้สำรวจประเด็นจากวัฒนธรรมอื่น แต่อาจหมายถึงการจัดโครงสร้างชั้นเรียนให้เหมาะกับนักเรียนตามบ้านแทน

ความคล่องตัวของนักเรียน

ความคล่องตัวของนักเรียนเป็นคุณลักษณะสำคัญของการทำให้หลักสูตรเป็นสากล อย่างไรก็ตาม ยังขาดโอกาสที่ชัดเจนสำหรับนักศึกษาชาวจีนในการฝึกงาน เยี่ยมชมอุตสาหกรรมและการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศระหว่างการศึกษาระดับปริญญาโททั้งในมหาวิทยาลัยในออสเตรเลียและอังกฤษ เจ้าหน้าที่วิชาการชี้ให้เห็นว่าปัญหาภาษาและการบริหารเป็นอุปสรรคสำคัญที่จำกัดการเคลื่อนไหวดังกล่าว

ผู้จัดการมหาวิทยาลัยให้เหตุผลกับปัญหานี้โดยบอกว่านักศึกษาปริญญาโทมาจากวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ดังนั้นพวกเขาจึงมีประสบการณ์ระดับนานาชาติอยู่แล้ว ในทางตรงกันข้าม นักเรียนชาวจีนแสดงความปรารถนาอย่างแรงกล้าในโอกาสในการเคลื่อนไหวเพื่อให้พวกเขาสามารถได้รับประสบการณ์ระดับนานาชาติเพราะเพื่อนร่วมชั้นส่วนใหญ่เป็นชาวจีน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการศึกษาทางธุรกิจ

credit : shortstoryoflifeandstyle.com pirkkalantaideyhdistys.com riavto.org sysdevworld.com marchcommunity.net mitoyotaprius.net balkanmonitor.net learnlanguagefromluton.net bikehotelcattolica.net rioplusyou.org